2017年10月2日 星期一

做一次真正的教育

9月的尾巴,六年级有些学生已经来到终点,而今天星期五(29/9/2017),是我的科学课,但我没有上科学,而且用了这段时光,来布置了一些命题,让大家学习。

今天,我要真正做一次 “教育”

我让同学们看了一些关于人生价值观的影片,关于孝顺的视频,还有关于死亡

我觉得这三个,是人生中在现代学校比较难实践的教育方针,尤其死亡这个命题。很感动的是,在最后一天的教导里,竟然让大部分学生哭了。其实这并非我的用意,不过感动没什么不好的,感动到哭也很好,是一种释放,也是一种认同。很意外,有几个男生平时都一幅硬汉的模样,但说到心底处,都哭得哗哩哗啦的,害我也忍得很辛苦。

价值观是我一直想灌输并引导他们的课题,我觉得现代学子对于价值这个观念有点模糊,我们经常把最珍贵的事物,都放错了位置,一直到长大才发现,原来自己错过了一些如此珍贵的事,我想他们早一些明白,金钱塑造的价值,都是短暂的,然而一些真正有价值的事物,可能一早已经在我们的身边。发现它的时候,都是不经意的。或许对此我们都需要学习,学习如何用自己雪亮的眼睛,发现身边的美。

孝顺,也是一点我一直想说却找不到机会好好和大家聊的议题。最近刚好让我在网上看到一部微电影,很贴切,让我索性下载了下来播给他们,感动的剧情让我剩下了不少麻烦,大家观赏后加上我的解说,同学们的眼泪当然止不住了。

最后,我最想谈死亡。死亡那么遥远,其实却又那么邻近。就像我新书里有一篇文章《死亡》,受儒家思想影响,子曰:不言怪力乱神 / 不知生,焉知死 / 于是六合之外存而不论。

我们都因此害怕面对死亡,无论自己,还是亲人。如果死是一种形式,那么在这种形式到达之前,我们能不能用最感恩的心境,让它(死亡)到来,然后用最真挚的目光,让它(生命)离开呢?是的,这真的需要学习。在那一堂课里,我分享了自己面对父亲离开时的艰难,也分享了自己心爱的小狗Jasmine如何在我眼前停止心跳的故事。虽然说得大家眼睛都湿湿的,但我终究是咬紧牙根说完了。希望,能有效地影响并达到教育的基本。

最后的最后,我让他们面对自己的朋友,在心里拟定了几道问题。


我们在那里认识?(目的:莫忘初衷
你最讨厌对方做什么?(目的:要作个反面镜,既然自己不喜欢,自己更不能这么对别人
你最欣赏对方什么?(目的:要学懂看别人的好,并好好学习

最后我让他们闭上眼睛,额头对着额头,一分钟时间,用心告诉对方心底里最想说的话,收在心底也好,对方真的读懂自己的心境也好,都不重要,因为这是最真挚的告白,多年后,我们仍然会记得今天。

大家张开眼睛的时候,都是泛红的双目,我看得很伤感,也很动容。很难解释这种感觉。

最让我不知所措的,是汭恩同学哭着在我面前深深鞠躬,我一样90度鞠躬回礼。彼此说了谢谢。



周老师能做的,就这么多了。
希望我的出现,有为你们的人生,增添了一些色彩。

一点点也好。

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那天放学后,是我们一年一次的中秋晚会!这些都是回馈给同学们的礼物。幸运抽奖一直都深受小朋友的喜爱。


这些是表演者,里面包括相声组合“福禄寿”、最奇葩司仪、最单纯广告、还有最猛小提琴!
谢谢你们,为整个场面增加了不少欢笑。


当然少不了我要随便说两句~ 


空间不够大,有些家长宁愿站着都要听最好笑的“福禄寿”相声啊!如果大家有兴趣,可以浏览这个link:https://www.youtube.com/watch?v=VdPxSFYBfyE&t=19s

当晚精彩的节目都在这里!


被人偷拍 >< 我竟然…… 拿着一大盘的食物………………

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接着星期六的作文班,我做了一个决定,就是带同学们到户外感受阳光与风,用五感来感应世间的事物。


认真学习的背影!哈哈!
这里其实是邻近的天台停车场,空间大,而且阳光普照,微风摇曳,很适合打开我们的五感:视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉。

这些都是写作的素材,越深入的感知,越能写出真挚动人的句子。


 最后我们在电梯里拍照~ 
(澄清,其实我的班人数不少,有男有女,但今天人数比较少可能是因为有些学生要报考中学试、有的可能中秋晚会之后太累等等因素。并非只有女生。不然又有人会以为我怪叔叔…… haiz 男生就是很容易被误会,加上我是男老师,更容易招人话柄)


不过我知道自己做什么,学生也清楚我的为人,所以,没什么吧!

谢谢9月……
10月,好好相处吧!

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